Strokovni izpit – Šolska zakonodaja

Strukturiran digitalni vodič za pripravo na strokovni izpit iz predpisov, ki urejajo področje vzgoje in izobraževanja.

Otroci, učenci in dijaki s posebnimi potrebami (B4) – Kaj vprašajo na izpitu?

Zbrana in urejena vprašanja, ki so jih po strokovnem izpitu delili uporabniki na forumu Mladi učitelj. Podobna vprašanja so združena. Oznaka ★ kaže pogostost – več zvezd, bolj pogosto se pojavlja.

⚠️ Pomembno opozorilo

Ta seznam temelji na izkušnjah kandidatov iz preteklih let in ne pomeni, da boste ta vprašanja dobili na izpitu. Komisije se med seboj razlikujejo, vprašanja se vsako leto delno spremenijo, pogosto pa zastavijo tudi vprašanja, ki jih na tem seznamu ni.

Učenje izključno teh vprašanj ni dovolj za uspešno opravljanje strokovnega izpita. Seznam je namenjen orientaciji in pripravi — ne zamenjuje temeljitega branja vodičev, ki pokrivajo celotno snov, ki jo izpit zahteva.

Ob vsakem vprašanju najdete neposredno povezavo na poglavje vodiča, kjer boste našli odgovor in celostno razlago.

Poglavja

1. Opredelitev otrok s posebnimi potrebami — skupine, cilji in načela, uporaba predpisov

Kdo so otroci s posebnimi potrebami? Naštejte vse skupine. Ali gre za homogeno skupino? ★★★★★

Vodič 1 – Opredelitev otrok s posebnimi potrebami

Po katerem zakonu so opredeljeni? Jih najdemo tudi v katerem drugem zakonu? (ZUOPP-1; ZOsn dodaja nadarjene in učence z učnimi težavami; ZOFVI kot sistemski okvir) ★★★★★

Vodič 1 – Opredelitev otrok s posebnimi potrebami

Kakšna je razlika med otroki z učnimi težavami in otroki s posebnimi potrebami? Kakšno pomoč nudimo enim in kakšno drugim? ★★★★

Vodič 1 – Opredelitev otrok s posebnimi potrebami

Kako šola dela z učenci, ki imajo učne težave? Kaj je podpora in pomoč, kdo jo usklajuje in kdo izvaja? Kdaj se uvede postopek usmerjanja? ★★★★

Vodič 1 – Opredelitev otrok s posebnimi potrebami

Katera so načela vzgoje in izobraževanja otrok s posebnimi potrebami? Katero je osrednje? ★★★

Vodič 1 – Opredelitev otrok s posebnimi potrebami

Kateri zakon ureja področje posebnih potreb pri predšolskih otrocih? Kako poteka prepoznavanje otroka? Kaj se zgodi, ko otrok pride v center za zgodnjo obravnavo? Kaj vsebuje individualni načrt pomoči družini? ★★★

Vodič 1 – Opredelitev otrok s posebnimi potrebami

Katere zakone upoštevate pri svojem delu? Katera je aktualna zakonodaja na področju šolanja otrok s posebnimi potrebami? ★★★

Vodič 1 – Opredelitev otrok s posebnimi potrebami

Do katere starosti in pod katerim pogojem ZUOPP-1 izjemoma velja tudi za polnoletne osebe? ★★

Vodič 1 – Opredelitev otrok s posebnimi potrebami

2. Vrste programov vzgoje in izobraževanja — 7 vrst programov, izobrazbeni standardi, prilagoditve, vzgojni program

V katere programe se vključujejo oziroma usmerjajo otroci s posebnimi potrebami? Naštejte jih. Kje to piše? ★★★★★

Vodič 2 – Vrste programov vzgoje in izobraževanja

Kdo programe potrdi oziroma sprejme? Ali vse potrdi minister? Kdo potem potrdi posebni program? ★★★

Vodič 2 – Vrste programov vzgoje in izobraževanja

Kaj je prilagojen program z enakovrednim izobrazbenim standardom? Kateri učenci se lahko usmerijo vanj in kaj za to potrebujejo? V čem se razlikuje od programa z nižjim izobrazbenim standardom? ★★★★

Vodič 2 – Vrste programov vzgoje in izobraževanja

Za koga je posebni program vzgoje in izobraževanja? Po stopnjah — koliko let traja, kdaj se učenci vpišejo, kako napredujejo? ★★★★

Vodič 2 – Vrste programov vzgoje in izobraževanja

Kako je s podaljšanjem statusa učenca? Kolikšna je razlika med tem, da je učenec izpolnil osnovnošolsko obveznost, in tem, da je končal osnovnošolsko izobraževanje? ★★★

Vodič 2 – Vrste programov vzgoje in izobraževanja

Kakšni so normativi za oblikovanje oddelkov v prilagojenih programih in v posebnem programu? Za koliko lahko normativ odstopa in kdo to odobri? V katerem predpisu to poiščemo? ★★★

Vodič 2 – Vrste programov vzgoje in izobraževanja

Kaj je vzgojni program in kdo ga izvaja? Katera je temeljna razlika med vzgojnim in izobraževalnim programom? (Izobraževalni se konča s spričevalom, vzgojni ne.) ★★★

Vodič 2 – Vrste programov vzgoje in izobraževanja

Kdaj otroku ni mogoče zagotoviti vzgoje in izobraževanja v kraju bivanja? Katere oblike oskrbe so takrat na voljo? Kdaj se namesto namestitve določi brezplačni prevoz? ★★

Vodič 2 – Vrste programov vzgoje in izobraževanja

Ali se lahko otroci iz prilagojenih in posebnih programov vključujejo tudi v druge programe? Kaj pomeni vertikalna prehodnost? ★★

Vodič 2 – Vrste programov vzgoje in izobraževanja

3. Izvajanje vzgoje in izobraževanja — dodatna strokovna pomoč, spremljevalec, materialni pogoji, prilagoditve

Kaj je dodatna strokovna pomoč? Katere oblike poznamo in v čem se razlikujejo? Kje se izvaja (v oddelku, izven oddelka, na domu)? V katerih programih se izvaja? ★★★★★

Vodič 3 – Izvajanje vzgoje in izobraževanja

Koliko ur dodatne strokovne pomoči lahko otrok največ dobi? Katera skupina otrok lahko dobi več od petih ur in koliko? ★★★★

Vodič 3 – Izvajanje vzgoje in izobraževanja

Ali ima vsak otrok z odločbo o usmeritvi dodatno strokovno pomoč? (Ne — lahko ima le prilagoditve.) ★★★

Vodič 3 – Izvajanje vzgoje in izobraževanja

Kdo lahko izvaja dodatno strokovno pomoč? Ali jo lahko izvajajo tudi zunanji strokovni delavci? ★★★

Vodič 3 – Izvajanje vzgoje in izobraževanja

Kaj vse se lahko prilagaja v programih za otroke s posebnimi potrebami? (Izobrazbeni standard, organizacija pouka, preverjanje in ocenjevanje, napredovanje, časovna razporeditev …) ★★★★

Vodič 3 – Izvajanje vzgoje in izobraževanja

Kako poteka preverjanje in ocenjevanje znanja v rednem programu s prilagojenim izvajanjem, v programu z nižjim izobrazbenim standardom in v posebnem programu? Kaj v posebnem programu sploh ocenjujemo in kakšno oceno učenci dobijo ob koncu šolskega leta? ★★★★

Vodič 3 – Izvajanje vzgoje in izobraževanja

Ali imajo kar vsi otroci s posebnimi potrebami brezplačen prevoz? Kdaj pravica nastane in kdaj se zagotovi spremstvo na prevozu? ★★★

Vodič 3 – Izvajanje vzgoje in izobraževanja

Komu se dodeli pomoč spremljevalca? V čem se razlikujejo spremljevalec, spremljevalec skupine in varuh negovalec? ★★★

Vodič 3 – Izvajanje vzgoje in izobraževanja

Kdo zagotovi pripomočke, brez katerih se otrok ne more vključiti v program? ★★

Vodič 3 – Izvajanje vzgoje in izobraževanja

4. Postopek usmerjanja — uvedba postopka, komisiji prve in druge stopnje, dokumentacija, strokovno mnenje

Opišite celoten postopek usmerjanja otrok s posebnimi potrebami — kdo poda predlog, kam se vloži, kaj dela komisija, kaj izda Zavod RS za šolstvo. ★★★★★

Vodič 4 – Postopek usmerjanja: komisija in mnenje

Kaj je zapisano v strokovnem mnenju in kdo ga izda? ★★★★

Vodič 4 – Postopek usmerjanja: komisija in mnenje

Kdo lahko začne postopek usmerjanja? V katerih primerih ga začne vzgojno-izobraževalni zavod? Kdaj je postopek uradno uveden? ★★★★

Vodič 4 – Postopek usmerjanja: komisija in mnenje

Kdo sestavlja komisijo za usmerjanje prve in kdo komisijo druge stopnje? Kdo imenuje posamezno komisijo? Kakšne so pristojnosti vsake? ★★★★

Vodič 4 – Postopek usmerjanja: komisija in mnenje

Kakšna je vloga Zavoda RS za šolstvo pri usmerjanju otrok s posebnimi potrebami? ★★★

Vodič 4 – Postopek usmerjanja: komisija in mnenje

Katera dokumentacija se priloži zahtevi? Zakaj je poročilo zavoda o kontinuumu pomoči obvezno? Kdaj je za dodatno dokumentacijo potrebno soglasje staršev? ★★★

Vodič 4 – Postopek usmerjanja: komisija in mnenje

Kdo mora biti dodatno vključen v postopek usmerjanja otroka s čustvenimi in vedenjskimi motnjami? ★★

Vodič 4 – Postopek usmerjanja: komisija in mnenje

Kako poteka prehod otroka iz zgodnje obravnave v osnovno šolo? Ali je v tem primeru potrebno strokovno mnenje komisije? (Ne.) ★★

Vodič 4 – Postopek usmerjanja: komisija in mnenje

5. Postopek usmerjanja — odločba o usmeritvi, pritožba, začasna usmeritev, sprememba in preverjanje

Kaj vsebuje odločba o usmeritvi? Kdo jo izda in na čigavo pobudo? Kaj je podlaga za njeno izdajo? Kdaj se izda brez predhodne podpore in pomoči? ★★★★★

Vodič 5 – Odločba o usmeritvi in pritožba

S katerim dokumentom učenec pridobi status učenca s posebnimi potrebami? Kaj mora šola narediti, ko učenec dobi odločbo? ★★★★

Vodič 5 – Odločba o usmeritvi in pritožba

Koliko časa velja odločba o usmeritvi? Kdo, kam in zakaj vloži zahtevo za preverjanje ustreznosti usmeritve? Kakšen je dovoljeni razpon roka za preverjanje? ★★★★

Vodič 5 – Odločba o usmeritvi in pritožba

Kdo se lahko pritoži zoper odločbo o usmeritvi, v katerem roku in kdo o pritožbi odloča? ★★★

Vodič 5 – Odločba o usmeritvi in pritožba

Kdo odloči, v katero šolo oziroma zavod se otrok s posebnimi potrebami vpiše? Kaj, če se starši s predlaganim zavodom ne strinjajo? ★★★

Vodič 5 – Odločba o usmeritvi in pritožba

V katerem roku morajo starši otroka vključiti v zavod po dokončnosti odločbe? Kaj mora zavod storiti, če se otrok ne vključi? ★★

Vodič 5 – Odločba o usmeritvi in pritožba

Kaj je začasna usmeritev in kako dolgo lahko velja? ★★

Vodič 5 – Odločba o usmeritvi in pritožba

6. Individualizirani program in strokovna skupina — vsebina, rok priprave, evalvacija, sprememba

Kaj je individualizirani program? Kaj je v njem zapisano oziroma kaj z njim določimo? Na podlagi česa ga sestavimo? ★★★★★

Vodič 6 – Individualizirani program in strokovna skupina

Kdo pripravi individualizirani program in v katerem roku? Kdo sodeluje v strokovni skupini in kdo jo imenuje? ★★★★★

Vodič 6 – Individualizirani program in strokovna skupina

Ali se individualizirani program lahko spreminja in kdaj? Kako pogosto se evalvira in kdo evalvacijo izvede? Kaj je na tem področju novega? ★★★★

Vodič 6 – Individualizirani program in strokovna skupina

Ali morajo biti v pripravo individualiziranega programa vključeni starši in otrok? ★★★

Vodič 6 – Individualizirani program in strokovna skupina

Kakšna je razlika med odločbo o usmeritvi in individualiziranim programom? ★★★

Vodič 6 – Individualizirani program in strokovna skupina

Kaj se zgodi z odločbo, kadar se otrok preseli oziroma prepiše v drug zavod z enakim programom? ★★

Vodič 6 – Individualizirani program in strokovna skupina

7. Zbiranje in varstvo osebnih podatkov — zbirke podatkov, namen in uporaba, hramba, nadzor

Katere zbirke podatkov o otrocih s posebnimi potrebami se vodijo in kdo jih vodi? Kako dolgo se podatki hranijo? ★★★

Vodič 7 – Zbiranje in varstvo osebnih podatkov

Na kaj morate biti kot strokovni oziroma svetovalni delavec pozorni pri varstvu osebnih podatkov? Kje to piše? ★★★

Vodič 7 – Zbiranje in varstvo osebnih podatkov

Komu se podatki smejo posredovati? Pod katerim pogojem se smejo uporabiti za raziskovalne in statistične namene? ★★

Vodič 7 – Zbiranje in varstvo osebnih podatkov

Kdo opravlja nadzor nad izvajanjem ZUOPP-1? ★★

Vodič 7 – Zbiranje in varstvo osebnih podatkov

8. Cilji, načela in naloge strokovnih centrov

Kaj je strokovni center in katere naloge opravlja? Kakšna je razlika med preventivnimi nalogami in nalogami za nameščene otroke? ★★

Vodič 8 – Cilji, načela in naloge strokovnih centrov

Kakšna je razlika med otroki s čustvenimi in vedenjskimi težavami ter otroki z motnjami? Kje ostanejo eni in kje drugi? ★★

Vodič 8 – Cilji, načela in naloge strokovnih centrov

Po katerih načelih deluje strokovni center? Kaj pomeni regionalizacija in deinstitucionalizacija? ★★

Vodič 8 – Cilji, načela in naloge strokovnih centrov

9. Obravnava otrok s čustvenimi in vedenjskimi težavami — kontinuum pomoči, mobilni tim, dnevne oblike dela

Kako strokovni center pomaga otroku, ki ostane v vrtcu ali šoli? Opišite tri stopnje pomoči. ★★

Vodič 9 – Kontinuum pomoči in mobilni tim

Kdo lahko zaprosi za svetovanje strokovnega centra in kaj mora biti zaprosilu priloženo? Kaj naredi mobilni tim in kaj pripravi po končani obravnavi? ★★

Vodič 9 – Kontinuum pomoči in mobilni tim

10. Namestitev in oskrba v strokovnem centru

Kakšen je postopek nameščanja otrok in mladostnikov v strokovni center oziroma vzgojni zavod? (Center za socialno delo in odločba sodišča po družinskem zakoniku — komisija pričakuje poznavanje obojega.) ★★★

Vodič 10 – Namestitev in oskrba v strokovnem centru

Katere vrste skupin poznamo v strokovnem centru in kakšne so njihove posebnosti? ★★★

Vodič 10 – Namestitev in oskrba v strokovnem centru

Kako je urejen pregled osebnih stvari in prostora? Kdaj ga strokovni delavec sme opraviti in kaj mora storiti po njem? ★★

Vodič 10 – Namestitev in oskrba v strokovnem centru

Kdo in v katerem roku imenuje strokovno skupino? Kdaj se pripravi individualizirani program in kako pogosto se evalvira? ★★

Vodič 10 – Namestitev in oskrba v strokovnem centru

11. Varstvo pravic, varnost in evidence v strokovnem centru

Kako otrok ali mladostnik uveljavlja varstvo pravic v strokovnem centru? Kakšni so roki in kdo odloča? ★★

Vodič 11 – Varstvo pravic, varnost in evidence

Katere evidence vodi strokovni center in kako dolgo se podatki hranijo? ★★

Vodič 11 – Varstvo pravic, varnost in evidence

12. Vključevanje v samostojno življenje in delo

Kaj se zgodi z mladostnikom ob izteku ukrepa sodišča? Kaj vsebuje načrt za vključitev v samostojno življenje in delo in kdaj se pripravi? ★★

Vodič 12 – Vključitev v samostojno življenje

Kdaj se mladostnik vključi v mladinsko stanovanje in kako dolgo je lahko vključen? ★★

Vodič 12 – Vključitev v samostojno življenje

Pomembno

Vsebina vodiča je informativne in podporne narave. Ne predstavlja uradnih razlag zakonodaje ali izpitnih vprašanj. Avtor ne prevzema odgovornosti za individualne izpitne izide.