Strokovni izpit – Šolska zakonodaja

Strukturiran digitalni vodič za pripravo na strokovni izpit iz predpisov, ki urejajo področje vzgoje in izobraževanja.

Nazaj na vodič

Jedro za vse (A)

​Jedro za vse (A) predstavlja temeljni zakonodajni minimum, ki ga mora poznati vsak kandidat, ne glede na to, ali dela v vrtcu, osnovni šoli, srednji šoli, glasbeni šoli, dijaškem domu, na področju OPP ali v izobraževanju odraslih.

Gre za vsebine, ki:

  • veljajo za celoten sistem vzgoje in izobraževanja,
  • se na ustnem izpitu zelo pogosto pojavljajo,
  • niso vezane na posamezen program ali starostno skupino,
  • predstavljajo osnovo, na katero komisija navezuje nadaljnja vprašanja.

Če kandidat dobro obvlada Jedro za vse, ima na zakonodajnem delu izpita zelo trdno izhodišče.

Vsebina je razdeljena v tematske sklope. Kliknite na posamezno poglavje za ogled vsebine.

  1. Organizacija zavoda
  2. Organi zavoda
  3. Temeljni dokumenti zavoda in evidence
  4. Varstvo pravic otrok, učencev in dijakov
  5. Postopki odločanja in pravno varstvo
  6. Varstvo osebnih podatkov
  7. Šolska inšpekcija
  8. Strokovni delavci – pogoji, strokovni izpit, nazivi
  9. Delovna razmerja v vzgoji in izobraževanju
  10. Plače in napredovanje
  11. Financiranje vzgoje in izobraževanja
  12. Šolska prehrana

Kvizi – Jedro za vse (A)

Strukturirani kvizi iz predpisov s področja skupne zakonodaje za pripravo na strokovni izpit in utrjevanje ključnih zakonodajnih pojmov.

Ogled vsebine

Jedro za vse (A) - Kaj vprašajo na izpitu?

Zbrali smo vprašanja, ki so jih po opravljenem strokovnem izpitu delili kandidati na forumu Mladi učitelj. Ob vsakem vprašanju najdete neposredno povezavo na poglavje vodiča, kjer je odgovor.

Ogled vsebine
Kaj pomeni "Jedro za vse" v praksi

Jedro za vse ne pomeni, da moraš poznati vse zakone na pamet, naštevati člene ali obvladati pravne podrobnosti. Pomeni pa, da:

  • razumeš, kako je zavod organiziran in kdo ima katero vlogo in pristojnost (brez mešanja med organi),
  • razumeš zaporedje osnovnih postopkov odločanja,
  • znaš pojasniti varstvo pravic, dokumentacijo in nadzor,
  • znaš odgovor povezati s prakso v zavodu,
  • veš, kje preveriti veljavne predpise, če te komisija na to opozori.

Velja torej: razumevanje > naštevanje, logika > člen, jasnost > količina. Podrobnosti so prednost, ne pogoj — komisija pri tem delu preverja predvsem orientacijo v sistemu.

Zakaj komisija temu delu posveča veliko pozornosti

Iz izkušenj kandidatov s foruma Mladi učitelj izhaja, da komisija Jedro za vse pogosto uporablja kot:

  • uvodno preverjanje znanja,
  • osnovo za dodatna vprašanja,
  • način, da ugotovi, ali kandidat razume delovanje zavoda kot celote.

Tipična vprašanja se začnejo z:

  • »Kateri organi delujejo v zavodu?«
  • »Kdo je pristojen za odločanje o …?«
  • »Kako se varujejo pravice udeležencev?«
  • »Kako poteka nadzor nad zakonitostjo dela šole/vrtca?«

Če kandidat pri teh vprašanjih deluje suvereno, komisija pogosto ne gre v nepotrebne podrobnosti.

Kako uporabljati Jedro za vse (A)

Priporočena uporaba:

  1. Najprej preberi posamezen sklop z razumevanjem.
  2. Razmisli, kako se to kaže v tvojem zavodu.
  3. Poskusi odgovor povedati na glas, kot na izpitu.
  4. Šele nato preveri zakon ali uradni vir, če želiš dodatno gotovost.

Če razumeš Jedro za vse, bo tudi učenje modula po tvojem področju (B) bistveno lažje.